Yeni Asya Afyon İlme Hizmet Vakfı’da Risale-i Nur ve Sahabe mesleği semineri 22 Şubat 2025 cumartesi akşamı mutad olarak yapıla gelen Yeni Asya Afyon İlme Hizmet Vakfı tarafından organize edilen seminer programının bu ayki konuğu Eğitimci-Araştırmacı Yazar Abdulbaki Çimiç oldu. “Risale-i Nur ve Sahabe Mesleği” konulu seminer dinleyiciler tarafından ilgiyle dinlendi. Seminer kapalı kamera sistemi […]
Eğitimci-Yazar Abdülbaki Çimiç “Bediüzzaman Hazretleri Kur’ân’ın manevî bir mu’cizesi olan Risale-i Nur’da, Hz. Rasulullah’tan (asm) aldığı ilhâmla istikbale ait müjdelere işaretler etmiştir” dedi. “Bediüzzaman’dan müjdeler” semineri Eğitimci-Yazar Abdülbaki Çimiç tarafından Adana Yeni Asya Gazetesi Zübeyir Gündüzalp salonunda icra edildi. Yoğun bir katılım ve ilgiyle takip edilen seminerde öne çıkan hakikatler dinleyicilere aktarıldı. Eğitimci Yazar Abdülbaki […]
Bursa Yeni Asya Eğitim Kültür ve Yardımlaşma Derneği tarafından tertiplenen seminerlerinin bu ayki konuğu gazetemiz yazarı-eğitimci, Abdulbaki Çimiç oldu. Programın sunuculuğu Rifat Okyay tarafından yapılırken, Ramazan Oruç Hoca Kur’ân tilâvetinde bulundu. Açılış konuşmasını yapan Dernek Başkanı Dr. Orhan Kaşlıoğlu ise, programa katılan misafirlere hoş geldiniz diyerek derneğin faaliyetlerini dile getirdi Kaşlıoğlu Bursa Yeni Asya Eğitim […]
Giriş Bediüzzaman Said Nursi, âlem-i İslâm adına müstakil siyâsetin ölçülerini Risale-i Nur’da göstermiştir. Âlem-i İslâm’ın müstakil bir siyâset takip etmesini, bu siyasi prensiplerin Kur’ânî, ahlâkî ve insanlığın ortak değerlerini gösterdiğini anlıyoruz. Adalet, hürriyet ve kanun hâkimiyeti Bediüzzaman’ın Kur’ânî siyaset prensiplerinin üssül esası olduğu görülüyor. Bu prensiplere siyâset-i âliye-i İslâmiye prensipleri olarak bakıldığı bir hakîkattir. Bediüzzaman, […]
Gıybet, gayet menfur ve fenadır “Sizden biri, ölü kardeşinin etini yemekten hoşlanır mı?”[1] Gıybet şu âyetin kat’î hükmüyle nazar-ı Kur’ân’da gayet menfur ve ehl-i gıybet, gayet fena ve alçaktırlar.[2] Bediüzzaman gıybet konusunda ayetin hükmünü de nazar-ı dikkate alarak gayet şiddetli bir üslup kullanıyor. Gıybet, cemiyetin bulaşıcı mikrobudur. Çabuk sirayet eder, yayılır. Kâinat manen nur talebelerine […]
Sabah derslerinin “halka ve daire” tatbikatı Bu yazımızda bir Nur talebesi ağabeyimizin[1] mutad Risale-i Nur okumalarında fark ettiği ve bizimle paylaştığı tefekkürlerini paylaşmak istiyoruz. “Günlük sabah dersimi okurken Münâzarat esrinde Medresett’üz-Zehra bahsinin detaylandırma bölümünde Üstad o kadar ince şeyleri ortaya koymuş ki, sınıfta oturma planına kadar… Hep okuyup geçiyordum, burada takıldı nazarım. Şartlarını sayarken, sekizinci […]
Eğitimde tatbik edilen sistemler Bediüzzaman’ın Münâzarât’ta “Câmiü’l-Ezher’in kızkardeşi olan, “Medresetü’z-Zehrâ” namıyla dârülfünun”[1] olarak tarif ettiği bahsin sekizinci şartında; “Kürdistan’da âdet-i müstemirre olan talim-i infiradiyi halka ve daireye tebdil etmek.”[2] kısmı müdakkik ve mütehassis bir Nur Talebesi’nin okumalarında nazar-ı dikkati celb etmiş olup, bizlerle de paylaşması münasebetiyle mütalâaya almış bulunuyoruz. (Hatırlatma: Sekizinci şartın hatimesinde “Şüphesiz bu […]
Bediüzzaman, çocuklar ile ilgili çok önemli tespitler aktarır. Mesela: “Çocukların tâlimi, ya cebirle, ya hevesâtlarını okşamakla olur.”[1] tespiti çocuk eğitimi için harika bir tespittir. Bediüzzaman’dan çocuk eğitimi ile ilgili net ifadeler bunlar. Asrımızın eğitimcileri ve pedagogları bu sözlere bigâne kalmamalıdır. Reçete hazır, tatbik etmek için Bediüzzaman’a kulak vermek yeterli diye düşünüyoruz.
Bediüzzaman ve Japonlar Bediüzzaman ve Japonlar meselesi ile ilgili bazı araştırmacıların[1] ciddî çalışmaları mevcut. Bizler ise bazı kaynaklarda Japon Başkumandanı Mareşal Count Nogi Maresuke bir hey’etle birlikte Haziran 1911’de İstanbul’a gelip, çeşitli sualler sormuş olduğu bilgisine ulaştık. Böylece Bediüzzaman ve Japonlar konusunu biz de gündemimize almış olduk. Bu kaynaktaki bilgilere göre aslı Beşinci Şua olan […]
